为保障国际学生教学工作持续有序进行，在学期开始之际国际教育学院协同各相关二级学院开展线上线下混合式教学准备工作，积极探索多元、科学的教学模式，多措并举推进国际学生教学管理工作。

目前，大多数国际学生身处境外，课程教学以线上方式为主，以线上线下混合教学模式为辅。然而，如何面向境外学生正常开展教学成为难题，学生所在国网络基础设施参差不齐以及时差等都成为不得不面对的问题。为此，国际教育学院多次组织召开国际学生线上交流会、相关二级学院座谈会，共同应对线上教学所面临的困难与挑战，积极研讨线上教学解决方案。相关二级学院克服重重困难，积极寻求稳定高效的线上教学资源，使用钉钉直播、慕课以及其他直播平台作为远程教学的云平台，使用超星学习通等作为远程教学的课后管理监督平台，有效保障境外国际学生教学管理工作有序开展。

外国语学院钉钉直播课堂

在智慧教室紧张的情况下，经济学院同时兼顾教室里的学生和境外学生，在教室线下授课的同时进行线上直播教学

文法学院在线直播课堂

学生汉语课作业

国际教育学院还细化了境内外不同类别、不同区域的国际学生情况，并建立各类钉钉、微信群，通过邮箱、钉钉群、微信群及“点对点”联系的方式传达各类教学通知和安排，并及时解决教学管理过程中出现的问题。

在制度保障方面，国际教育学院协同教务处、相关二级学院制定了《嘉兴学院国际学历生线上教学管理规定》《嘉兴学院国际学生（非学历生）教学管理规定》和《嘉兴学院国际学历生实习办理须知》等教学管理文件，确保国际学生教学管理工作有章可循。

在线上学习平台使用方面，国际教育学院积极联系技术人员，制作中英文操作指南，及时解决国际学生在线上学习中遇到的困难和问题，确保线上教学的有序开展和后续的平稳运行。目前，境内外国际学生线上学习秩序良好。

对于线上线下课程，国际学生评价很高。目前在境外的泰国本科生林晓蕾说：“老师们上课很有趣，浅显易懂，我都能听懂，而且我都能回答上老师们的问题。老师们还通过其他在线平台和学习软件帮助我们巩固所学知识。”在线下上课的塔吉克斯坦大一学生老山说：“老师们都很和善耐心，上课很生动，我都能跟上老师的上课节奏，很大程度上增强了我学习的信心和动力。”

国际教育学院一直以来协同学校各部门和相关二级学院，切实提高国际学生教学管理和服务水平，为全球各地的国际学生搭建高质量线上教学平台，全力保障国际学生教学管理工作顺利进行。